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2020 年 11 月 7 日

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2020 年 11 月 7 日

托福寫作｜托福整合型寫作的聽力如何抄寫筆記？3大關鍵點直接突破盲點 #托福準備

托福寫作｜托福整合型寫作的聽力如何抄寫筆記？3大關鍵點直接突破盲點

Tel︰ (02) 2365-3288

對於托福整合型寫作而言，聽力的內容要比閱讀的內容重要很多。因為聽力內容細節的全面與否，決定了綜合寫作是否可以獲得理想的分數。在此分析一下關於綜合寫作的聽力部分，大家該聽什麼？以及如何去做筆記。

1. 托福綜合寫作聽力部分聽什麼?

對於綜合寫作聽力部分的內容，首先需要聽清楚總觀點，也就是最主要的核心。雖然我們都知道總觀點與閱讀總觀點常常相反 (但有時候也出現同意的狀況)，而且很多情況下都是一句話直接說“閱讀中的觀點不對”，

比如：TPO 5中，總觀點為：

Unfortunately, none of the arguments about …is convincing.

但是，有的聽力總觀點所表達的內容還是比較“囉嗦”的，比如TPO6中：

the criticisms in the reading are largely the result of prejudice against and ignorance about how for online encyclopedias have come.

在考試過程中，學生如果沒有很精準、很完整地聽懂總觀點的內容，在寫作時，可以用一句話帶過：

the three points listed in the reading passage are not convincing.

但是建議學生最好能夠清楚準確地表達總觀點的內容。

2. 托福綜合寫作的聽力部分「關鍵字提點」

對於總觀點，有些關鍵字是值得在練習或考試時注意的：

(1) 否定詞

– never
– cannot(這個詞有時候會變成can hardly，很多考生在聽力過程中，對於hardly這個詞還不太能很快地反應過來)
– will not (這個字很多情況下會變成won’t，而“t”的讀音會很輕，所以有時候學生很難聽出)

(2) 轉折詞

轉折詞後面出重點，所以這類詞還是必須留意一下：
– but
– however
– nevertheless
– nonetheless
與此類詞相近的一個詞為unfortunately。

(3) 作者態度詞

「態度詞」顧名思義，表示作者態度的一些字詞，在整合型作文中經常出現的態度詞包含：
– convincing
– adequate
– questionable
– skeptical
– exaggerated

3. 托福綜合寫作聽力內容細節如何轉述?

相對來說，總觀點還是比較容易聽出來的，只要能夠對於上面總結的一些關鍵詞保持敏銳度，基本沒就有什麼問題。但是整合型寫作最關鍵的內容，應該是三個分論點，以及三個分論點後面所有的細節，而細節往往包含兩個部分：解釋和舉例。

對於分論點難度不大，每段首句即為分論點，所以不難聽出，但是需要學生注意的是：有時候分論點不是一個完整句子，可能是一個詞或者一個片語，所以聽到的時候不要覺得奇怪。

對於分論點句後面的細節，考試時一定要盡可能全面的含概。

對於細節部分的解釋、關鍵字或者片語可以概括為：
– because
– let’s be honest
– to be honest
– the reason is…
– the real point is…
– you see……
也就是說，只要聽到這些字都必須提高警覺，盡可能將後面出現的解釋內容，用簡潔並具邏輯性的筆記加以記錄。

對於細節部分的舉例，關鍵字包含：
– for example
– for instance
– such as
– like
– say……，這些字的內容也要加以記錄。

除此之外，需要特別注意的是：

(1) 重覆出現的字，要注意可能是同義字的形式

(2) 最高級，唯一絕對性的單字

(3) 問答內容，即作者可能會拋出一個問題，然後立刻加以回答

(4) 表示對比的關鍵字，往往是來反駁對方觀點的，如while, in contrast等等

(5) 特殊停頓，當演講者停頓或放慢語速時，往往是用來強調

(6) 重讀，加重語氣的內容，往往也是用來強調的。

以上就是托福整合寫作中聽力部分的內容記錄，和寫作要點分析介紹，希望能夠解決大家的問題，往高分邁進。

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2020 年 11 月 7 日

托福寫作｜托福整合型寫作的聽力如何抄寫筆記？3大關鍵點直接突破盲點 #托福準備

托福寫作｜托福整合型寫作的聽力如何抄寫筆記？3大關鍵點直接突破盲點

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1. 托福綜合寫作聽力部分聽什麼?

比如：TPO 5中，總觀點為：

Unfortunately, none of the arguments about …is convincing.

但是，有的聽力總觀點所表達的內容還是比較“囉嗦”的，比如TPO6中：

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在考試過程中，學生如果沒有很精準、很完整地聽懂總觀點的內容，在寫作時，可以用一句話帶過：

the three points listed in the reading passage are not convincing.

但是建議學生最好能夠清楚準確地表達總觀點的內容。

2. 托福綜合寫作的聽力部分「關鍵字提點」

對於總觀點，有些關鍵字是值得在練習或考試時注意的：

(1) 否定詞

(2) 轉折詞

轉折詞後面出重點，所以這類詞還是必須留意一下：
– but
– however
– nevertheless
– nonetheless
與此類詞相近的一個詞為unfortunately。

(3) 作者態度詞

「態度詞」顧名思義，表示作者態度的一些字詞，在整合型作文中經常出現的態度詞包含：
– convincing
– adequate
– questionable
– skeptical
– exaggerated

3. 托福綜合寫作聽力內容細節如何轉述?

對於分論點句後面的細節，考試時一定要盡可能全面的含概。

對於細節部分的舉例，關鍵字包含：
– for example
– for instance
– such as
– like
– say……，這些字的內容也要加以記錄。

除此之外，需要特別注意的是：

(1) 重覆出現的字，要注意可能是同義字的形式

(2) 最高級，唯一絕對性的單字

(3) 問答內容，即作者可能會拋出一個問題，然後立刻加以回答

(4) 表示對比的關鍵字，往往是來反駁對方觀點的，如while, in contrast等等

(5) 特殊停頓，當演講者停頓或放慢語速時，往往是用來強調

(6) 重讀，加重語氣的內容，往往也是用來強調的。

以上就是托福整合寫作中聽力部分的內容記錄，和寫作要點分析介紹，希望能夠解決大家的問題，往高分邁進。

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2020 年 11 月 5 日

卡蔓台中美睫推薦新竹接睫毛店頭份除毛臺中美睫教學課程0935339506帥氣男士改眉霧眉登場

今天我來分享一下

繡唇的過程

我的唇本身是沒有血色，白白的，看起來很沒有精神，雖然白白淨淨的皮膚，但是看起來很像生病、所以我把嘴唇增加一點顏色，除了讓我看起來比較有精神之外，還能讓我的皮膚比較顯白，也不用一直塗口紅，把重金屬吃進去。

首先要繡唇之前，要先做諮詢看看是不是能操作繡唇的動作，如果可以做繡唇的話，需要避開經期，並勤勞的擦護唇膏三天到五天，讓嘴唇上面沒有傷口，才可以繡唇。

有慢性病，心臟病，糖尿病，血液傳播疾病，蟹足腫不適合繡唇

經過諮詢跟術前準備之後，我終於繡唇了。

在繡唇之前，非常的恐懼，因為聽說非常的痛，但是當我真正下去操作之後，我發現…一點感覺都沒有，只有到最後會有一點點刺刺的，但是是可以忍受的。

附上剛做完的照片。（剛做完的時候顏色會比較紅是正常的現象，剛開始有點不能接受，但是纹绣师說，顏色只會留30%-40%，所以做飽和一點修護後顏色才會明顯、也比較持久，所以這是暫時性的顏色，不要太緊張。否則一開始做的太自然，修復後就基本上沒什麼顏色了。）

但是我看久了之後，倒覺得像擦了鮮艷的口紅，越看越好看，而且感覺也非常的有精神。

纹绣師叮嚀一定要好好的照顧它，因為唇的面積比較大，所以一定要注意清潔，所以我就按照著術後照顧的叮囑，每次吃飯後都有漱口，也都有清潔唇面。

（附上做完第二天的照片）

第二天感覺顏色比較沒有這麼的紅了，嘴巴稍微有一點點感覺到乾乾的，但是纹绣師有給我修護的產品，讓我在清潔完之後，可以薄薄的塗在唇面上，所以感覺不會不舒服，反而越來越期待修護之後的感覺。

纹绣老師有叮嚀說，如果我越勤勞的「泡唇」我的唇就越不會有結痂的感覺，整個修護期就會越來越自然，所以我想到就做「泡唇」的動作。

由於我很勤勞的泡純，所以我第三天就差不多快要把屑屑都脫落完畢了⋯⋯

開心🥳

第三天早上還有一層膜的感覺，下午的時候就脫得差不多了，

只剩下邊邊還有一點屑屑而已。

第三天上午⬆️

第三天下午⬆️

待續⬇️

修護三天而已

晚上就全部脫落了

附上兩週後出遊照片

天氣很好、陽光明媚今天上了底妝，跟眼影、加上之前卡蔓做的霧眉、就很像畫了全妝

不得不說，這次在法國卡蔓做繡唇的體驗，很好👍

他們有三間分店，我是在新竹店操作的，他們全部的手法都是統一手法，但是我比較偏愛新竹，這邊的環境很好，除了享受技術之外、還有享受硬體設備，最重要的是老師說：繡唇是嘻皮值最高的，基本上可以維持五年

唇的顏色可以選，所以不一定要選跟我嘴唇上面一樣的顏色，因為我的唇很白，所以我非常希望紅一點，如果喜歡自然的顏色也可以選淡一點，顏色是客制化的，總之自己喜歡適合自己最重要。

因為我的唇跟眉毛都是在這邊做的，所以我非常推薦這邊的繡唇、跟這邊的霧眉、這裡的老師讓我非常的有安全感，非常專業，重點是我很喜歡修護後的效果。

附上地圖資訊⬇️

這裡是全部預約制，不要直接跑來，他們會過濾客人，對了！因為疫情關係，新竹店以防疫為主，整個環境升級，跟一般美容院不一樣。

新竹防疫概念會館

1⃣️一對一VIP室

2⃣️紫外線殺菌機可放大衣包包消毒

3⃣️獨立空調氣體不重疊

4⃣️臭氧殺菌每間房都有

5⃣️全熱交換器（負壓隔離概念）

6⃣️每間超大對外窗、通風

7⃣️完全預約制，預約前諮詢行程

8⃣️入門前全身消毒

9⃣️嚴格過濾入門者，保障安全

卡蔓新竹提供免費諮詢試畫體驗服務

☎️03-5250391

🏠新竹市北大路346號13樓之1

臉書

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店家情報

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2020 年 11 月 4 日

托福口說｜最容易犯的4個文法錯誤 #托福準備 #托福準備多久 #托福聽力技巧

托福口說｜最容易犯的4個文法錯誤

Tel︰ (02) 2365-3288

托福口說是考生出現文法錯誤的高危險地帶，比起寫作更容易因為一時口誤出現一些低級文法錯誤而被扣分。下面就和大家分析托福口說中的「4個常見文法錯誤」，各位夥伴一定要特別注意囉！

1. 句子前後不一致

句子前後不一致是指一個句子前言不對後語，或是結構不順暢，這也是考生常犯的毛病。

《例》The fresh water, it is the most important things of the earth.

【解析】The fresh water 與逗號後的it 不連貫。It 與things 在單複數方面也不對。

【正確】Fresh water is the most important thing in the world.

2. 指代物件不一致

這裡的指代對象不一致，主要是代名詞與被指代的人或物關係不清楚，或者先後所用的代名詞不一致。這一點真的是大家很容易犯的錯誤：

《例1》Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid. (瑪麗和我姐姐很要好，因為她要她做她的伴娘。)

【解析】 My God~考官聽完上面這句話，應該已昏…因為他無法明確判斷兩位中誰將結婚、誰將當伴娘？如果我們把容易引起誤解的代名詞所指的物件加以明確說明，意思就一目瞭然了。

【正確】Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

《例2》We can also know the society by serving it yourself.

【解析】句中人稱代名詞we 和反身代詞yourself不一致。

【正確】We can also know society by serving it ourselves.

3. 主動詞不一致

《例》When one have money, he can do what he want to. (人一旦有了錢，他想做什麼就做什麼。)

【解析】one是第三人稱單數，本句的have應改為has。同樣地，want應改為wants，這個舉例是典型的主動詞不一致。因為在中文裡沒有第三人稱單數之分，因此很容易犯了這樣的錯誤也不自知。

【正確】Once one has money, he can do what he wants (to do).

4. 詞性不一致

“詞性不一致”常表現為：介系詞當動詞用、形容詞當副詞用、名詞當動詞用等。

例：None can negative the importance of money.

【解析】negative 為形容詞，錯誤使用成為動詞。

【正確】None can deny the importance of money.

以上這4點就是托福口說中最常見的文法錯誤，各位夥伴應該特別留意，在口說表達時盡量避免，提高托福口說測驗的正確率和分數。

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2020 年 11 月 4 日

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1. 句子前後不一致

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《例》The fresh water, it is the most important things of the earth.

【解析】The fresh water 與逗號後的it 不連貫。It 與things 在單複數方面也不對。

【正確】Fresh water is the most important thing in the world.

2. 指代物件不一致

這裡的指代對象不一致，主要是代名詞與被指代的人或物關係不清楚，或者先後所用的代名詞不一致。這一點真的是大家很容易犯的錯誤：

《例1》Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid. (瑪麗和我姐姐很要好，因為她要她做她的伴娘。)

【正確】Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

《例2》We can also know the society by serving it yourself.

【解析】句中人稱代名詞we 和反身代詞yourself不一致。

【正確】We can also know society by serving it ourselves.

3. 主動詞不一致

《例》When one have money, he can do what he want to. (人一旦有了錢，他想做什麼就做什麼。)

【正確】Once one has money, he can do what he wants (to do).

4. 詞性不一致

“詞性不一致”常表現為：介系詞當動詞用、形容詞當副詞用、名詞當動詞用等。

例：None can negative the importance of money.

【解析】negative 為形容詞，錯誤使用成為動詞。

【正確】None can deny the importance of money.

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