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托福口說|徹底掌握6大技巧飆高分 #托福補習班推薦 #托福補習班 #托福 #托福準備

托福口說|徹底掌握6大技巧飆高分

Tel︰ (02) 2365-3288

1. 如何用英文簡單界定一個東西的技巧。

外國人交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們學英文在單字的難度上不斷加深,但在思維邏輯上卻只停留在一個程度。

我們常說:Where is the book(這本書在哪兒)?

很少有人會問:What is a book(書是什麼)?

而美國從小學時就開始問:What is the book? 這種Where is the book只是思維的描述階段。連台灣大學生也很難回答What is a book? 因為在我們的教學模式中,並沒有教會學生表達思想的技巧。
 

2. 用不同的方式解釋同一事物

如果已經學會界定,但理解還有偏差,那就要訓練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。如果用某種方式對方聽不懂,那麼就試著舉一個簡單易懂的例子來表達,直到對方明白。

3. 我們必須學會美國人怎麼描述東西

從描述上來說,因為中美的文化不同,而產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。而外國人對空間的描述,總是由內而外、由裡及表,但我們正好相反。

從時間上來說,我們是按自然的時間順序來描述,往往在最後才會說的哪個部分是最重要的。而外國人在時間的描述上,會先把最重要的東西說出來,然後再說次要的東西。只有發生悲劇性的事件,外國人才在前面加以鋪陳。這就是我們和外國人在時間描述上的巨大差異。
 

4. 要學會使用重要的美國諺語

最不容易學,也最容易造成理解困惑的就是“諺語”,

那麼什麼是諺語呢?就是每個單字你都認識,但把它們組合在一起,你就不知道是什麼意思了。
 

例如「butterflies in sb’s stomach 蝴蝶在某人的胃裡」,一聽之下常常讓人搞不清楚到底在說什麼?其實這就是指「很緊張」的意思。和外國人交流時,能適當地運用諺語,對方馬上就會覺得很親切。
 

5. 學會兩種語言的傳譯能力

這是衡量口說能力一個最重要標準。因為英語不是我們的母語,我們天生有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。
 

6. 要有猜測能力

為什麼美國人和美國人、台灣人和台灣人之間交流很少產生歧義?因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好英文口語很重要。在交流中,有一個字你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。




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托福口說|徹底掌握6大技巧飆高分

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1. 如何用英文簡單界定一個東西的技巧。

外國人交談80%是想告訴對方這個事物是什麼。我們學英文在單字的難度上不斷加深,但在思維邏輯上卻只停留在一個程度。

我們常說:Where is the book(這本書在哪兒)?

很少有人會問:What is a book(書是什麼)?

而美國從小學時就開始問:What is the book? 這種Where is the book只是思維的描述階段。連台灣大學生也很難回答What is a book? 因為在我們的教學模式中,並沒有教會學生表達思想的技巧。
 

2. 用不同的方式解釋同一事物

如果已經學會界定,但理解還有偏差,那就要訓練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。如果用某種方式對方聽不懂,那麼就試著舉一個簡單易懂的例子來表達,直到對方明白。

3. 我們必須學會美國人怎麼描述東西

從描述上來說,因為中美的文化不同,而產生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個座標上去描述。而外國人對空間的描述,總是由內而外、由裡及表,但我們正好相反。

從時間上來說,我們是按自然的時間順序來描述,往往在最後才會說的哪個部分是最重要的。而外國人在時間的描述上,會先把最重要的東西說出來,然後再說次要的東西。只有發生悲劇性的事件,外國人才在前面加以鋪陳。這就是我們和外國人在時間描述上的巨大差異。
 

4. 要學會使用重要的美國諺語

最不容易學,也最容易造成理解困惑的就是“諺語”,

那麼什麼是諺語呢?就是每個單字你都認識,但把它們組合在一起,你就不知道是什麼意思了。
 

例如「butterflies in sb’s stomach 蝴蝶在某人的胃裡」,一聽之下常常讓人搞不清楚到底在說什麼?其實這就是指「很緊張」的意思。和外國人交流時,能適當地運用諺語,對方馬上就會覺得很親切。
 

5. 學會兩種語言的傳譯能力

這是衡量口說能力一個最重要標準。因為英語不是我們的母語,我們天生有自己的母語。很多人都認為學好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。
 

6. 要有猜測能力

為什麼美國人和美國人、台灣人和台灣人之間交流很少產生歧義?因為他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好英文口語很重要。在交流中,有一個字你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時候就需要猜測來彌補這個缺口,否則交流就會中斷。




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托福口說|敘述答題時的4大技巧 #托福聽力技巧 #托福成績單怎麼看

托福口說|敘述答題時的4大技巧

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1. 儘量按照「總-分」的結構進行敘述,單刀直入,這也是西方人習慣的表達方式

所謂「總」就是由一句主題句引出觀點與核心,讓考官清楚得知你要敘述的主題是什麼,一開始就打下良好的基礎。如果在考題中出現問題,則開門見山直接回答問題,切入主題,闡明自己的觀點。而「分」就是為這一句主題句開始分論說明,詳細敘述、理清層次。當然如果有多餘的時間,則可再增添一句總結,使敘述詳盡完整。
 

2. 在敘述的過程中應該合理地利用邏輯連接詞,使文章邏輯順暢、條理清晰。

台灣人說話習慣靠上下文去分析句與句之間的關係,但西方人不同,他們習慣用邏輯連接詞來表達句子關係。如果按照台灣人的思維去說英語,在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子,當然這樣的分數就會不好看。在敘述論點之前,儘量在草稿上簡單羅列,講述時由淺而深,增強邏輯性與條理性。所以,在練習口說的過程中,最好有一位老師在旁輔導,為你糾正口音以及語言習慣等問題。
 

3. 描述時儘量將抽象的話具體化

不能很空泛地喊口號做呼籲,西方人習慣十分具體生動的描述,如描述環境很美,不應該只是說“it’s beautiful outside”,應該具體描述如何優美,比如去描述花、草、流水、小動物等細節,增強生動性。

4. 面對範圍十分廣泛的問題時,許多考生會覺得十分難以開口,讓時間白白流失,痛失分數

針對這類問題,應該將問題縮小到一個具體的事物進行敘述和討論,縮小問題、尋找突破口,這種方法也是所有廣泛問題的應對方式。




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托福口說|敘述答題時的4大技巧 #托福聽力技巧 #托福成績單怎麼看

托福口說|敘述答題時的4大技巧

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1. 儘量按照「總-分」的結構進行敘述,單刀直入,這也是西方人習慣的表達方式

所謂「總」就是由一句主題句引出觀點與核心,讓考官清楚得知你要敘述的主題是什麼,一開始就打下良好的基礎。如果在考題中出現問題,則開門見山直接回答問題,切入主題,闡明自己的觀點。而「分」就是為這一句主題句開始分論說明,詳細敘述、理清層次。當然如果有多餘的時間,則可再增添一句總結,使敘述詳盡完整。
 

2. 在敘述的過程中應該合理地利用邏輯連接詞,使文章邏輯順暢、條理清晰。

台灣人說話習慣靠上下文去分析句與句之間的關係,但西方人不同,他們習慣用邏輯連接詞來表達句子關係。如果按照台灣人的思維去說英語,在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子,當然這樣的分數就會不好看。在敘述論點之前,儘量在草稿上簡單羅列,講述時由淺而深,增強邏輯性與條理性。所以,在練習口說的過程中,最好有一位老師在旁輔導,為你糾正口音以及語言習慣等問題。
 

3. 描述時儘量將抽象的話具體化

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4. 面對範圍十分廣泛的問題時,許多考生會覺得十分難以開口,讓時間白白流失,痛失分數

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托福閱讀|歷屆托福36類閱讀聽力常考同義替換字(一) #托福補習班 #托福 #托福準備

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多益閱讀|【Part 7 閱讀理解】雙篇/三篇文章答題策略 #多益成績單怎麼看

多益閱讀|【Part 7 閱讀理解】雙篇/三篇文章答題策略

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除了之前提到的中短篇閱讀技巧,都必須需要掌握好,並用於多篇文章每一篇的閱讀解題之外,多篇文章也有特別的技巧需要把握。
 

1. 雙篇文章之中,必有一封電子郵件

雙文閱讀必有一封電子郵件,另外一篇則大概是廣告或者通知,廣告也有網頁版和海報版等多種。那封郵件內容一定是對另一篇內容所產生的疑問或看法。


雙篇文章和三篇文章,都搭配了5道題目。


雙文的答案出處:基本上是
AB兩篇文章,以及2+1+2的組合,就是每一篇文章可以解決2個題目,而有1個題目則必須需透過AB兩篇比對而來

 

2. 三篇文章答案的規律性

首先ABC三篇文章之中絕對不可能含有廢文,意即某篇文章跟任何一道題目沒有任何關係。如果你花時間讀完才發現:每道題跟這篇文章毫無關係,表示你白讀了。
 

但是,有一篇鐵定只包含一個答案,通常都是篇幅最小的,大概只能解決後面5題的其中1題而已,在這一篇就不要花太多的時間和精力。
 

三文的答案出處:大概是1+1+1+2的組合,怎麼解釋?

1+1+1+2 = ABC三篇文章

其中肯定有3道題是你通過單讀ABC、不需要三篇交叉比對就能解決的問題。而有兩道題,是需要你對比AB、AC或BC兩篇文章才能得出答案

絕對不會出現需要連續對比ABC三篇文章才能找到答案的,多益閱讀測驗沒有這麼複雜的邏輯。


雙文對比只會出現AB兩種情況,但是三文就會有三種可能性:AB、BC或AC比對,這樣的答案對比都是真實考試中出現過的。




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多益閱讀|【Part 7 閱讀理解】雙篇/三篇文章答題策略 #多益成績單怎麼看

多益閱讀|【Part 7 閱讀理解】雙篇/三篇文章答題策略

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除了之前提到的中短篇閱讀技巧,都必須需要掌握好,並用於多篇文章每一篇的閱讀解題之外,多篇文章也有特別的技巧需要把握。
 

1. 雙篇文章之中,必有一封電子郵件

雙文閱讀必有一封電子郵件,另外一篇則大概是廣告或者通知,廣告也有網頁版和海報版等多種。那封郵件內容一定是對另一篇內容所產生的疑問或看法。


雙篇文章和三篇文章,都搭配了5道題目。


雙文的答案出處:基本上是
AB兩篇文章,以及2+1+2的組合,就是每一篇文章可以解決2個題目,而有1個題目則必須需透過AB兩篇比對而來

 

2. 三篇文章答案的規律性

首先ABC三篇文章之中絕對不可能含有廢文,意即某篇文章跟任何一道題目沒有任何關係。如果你花時間讀完才發現:每道題跟這篇文章毫無關係,表示你白讀了。
 

但是,有一篇鐵定只包含一個答案,通常都是篇幅最小的,大概只能解決後面5題的其中1題而已,在這一篇就不要花太多的時間和精力。
 

三文的答案出處:大概是1+1+1+2的組合,怎麼解釋?

1+1+1+2 = ABC三篇文章

其中肯定有3道題是你通過單讀ABC、不需要三篇交叉比對就能解決的問題。而有兩道題,是需要你對比AB、AC或BC兩篇文章才能得出答案

絕對不會出現需要連續對比ABC三篇文章才能找到答案的,多益閱讀測驗沒有這麼複雜的邏輯。


雙文對比只會出現AB兩種情況,但是三文就會有三種可能性:AB、BC或AC比對,這樣的答案對比都是真實考試中出現過的。




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多益閱讀|【Part 7 閱讀理解】常見問題與答題策略

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1. 多益閱讀測驗最難的地方在哪?

答:答不完。這幾乎是所有考生最崩潰的地方。後面會提到多益閱讀測驗的時間到底有多緊湊?到底該怎麼有效分配時間?
 

2. 多益閱讀該先看題目?還是先看文章比較好?

答:先看題目。因為如果文章一遍、題目一遍,再回去找答案一遍,再回來對選項一遍,來回就是4遍,還是建立在你一次就能選出答案。如果有時候你還忘了題目在問什麼,如此一來就不知道是要來回多少次了,時間肯定不夠用。
 

3. 整個閱讀有多少篇?

答:如果把Q176-200部分複數文章(雙篇和三篇)一組當成1篇的話,那麼一共是15~18篇。如果後面的雙篇文章算2篇、三篇文章算3篇,整個就要25~30篇了。大家可以計算一下有多少時間可以讀題、思考和作答。
 

4. Part 7是否有建議的做題時間標準?

答:Q147-175平均每題「讀文章+選出答案」最多一分鐘

舉例:

搭配2個問題的短文:1分半~2分選完+讀完

搭配3個問題的短文:2分半~3分選完+讀完

搭配4個問題的中文:3分半~4分選完+讀完


Q176-200
的5組複數文(雙篇和三篇),每組5分鐘選完+讀完

 

有沒有覺得時間超乎預期的短?!如果不這麼要求自己,多益閱讀測驗寫不完是最多人心裡的痛!
 

5. Part 7提升答題速度的重點是什麼?

答:單字量速讀能力快速理解問題和選項的能力。不要輕信網路上「考多益不用背單字」這樣的垃圾話。「單字」是最基本的組成,如果單字量不夠多的話,Part 7的閱讀理解是絕對有問題的。
 

6. Part 7是不是背單字就行?題目該怎麼練呢?

答:單字和刷題結合。單字書要選好,千萬不要買「依字母排序,也就是A一路排到Z」的單字書,這種單字書最容易放棄,背來背去永遠在第一頁。建議可以買「依主題」歸納的單字書,比較有助於學習和背誦。
 

另外,刷題切忌兩點:

1. 完全不背單詞就狂刷題,直接從題目中背單詞。

2. 切忌做完題目之後,答錯的題目不去搞懂為什麼錯,或是從此不再複習錯題。
 

7. 提前看題目的時候,需要把全部選項都看了嗎?

大部分不用,但是對於「1對3錯」和「1錯3對」型題目是需要把選項讀清楚的。尤其是「1錯3對」,說明3個說法都在文章原文中能找到出處是對的,沒提到的或者與事實相反的是錯的,這個題就要花時間。「1對3錯」只需要你找到對的出處就能快速選出答案,這是2種題型的區別。
遇到「1錯3對」型題目,就說明這種題要多花時間,更加需要學生在其他題目需快速運用技巧選出答案,不能多浪費時間,能用10秒鎖定答案的絕不要浪費30秒,否則積少成多,最後時間肯定不夠用。




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