根據同學的反應:
1. 今天的托福考試雖然依舊是重覆舊題,但笑臉背後卻藏著殺招,比如閱讀測驗中「商周青銅器」,滿滿三大段肯定
會給許多人留下陰影。不知道接下來的考試是否還會延續這種風格
2. 很多同學也提到:今天的獨立型寫做是今年以來最難的一次,不但題目又是一次長篇敘述,而且內文也不好發揮。
1. 商朝器皿
2. 農業影響群居生活
3. 爬行動物調節體溫
4. 鳥類在選取棲息地的考慮因素:首要條件是大環境,然後根據是否為季候性鳥類,會受到食物來源的影響
5. 游泳、飛行、走路,哪種消耗最多
6. 1316年歐洲的農業,不好的氣候循環導致一系列後果
7. 小行星帶
8. 捕食者和被捕食者,一種蜥蜴在敵人面前逃走時,會發出很大的聲音,探討原因
9. 日本與中國的單色畫
10. 荷蘭中產階級的藝術欣賞發展
11. 古埃及某地的發展
12. 寒武紀大爆發:地質年代是由重大地質事件和生物事件標記的,最近的一個事件標誌著寒武紀的開始。動物的起源相對處於地球歷史的晚期,在這個地質學週期中,所有現代動物群都進化了。這次快速的動物起源和分化被稱為“寒武紀大爆發”。
Conversation
1. 停車相關
2. 圖書館找書,但沒有找到
3. 履歷相關,教授建議他去這週以及三月份的記者招募會,並說有特別針對性的模擬面試
Lecture
1. 納米材料
2. 黑鑽石
3. 巨石陣
4. 發出噪音的蜥蜴
5. 文藝復興時期的音樂創作
6. 保存繪畫不容易褪色的幾個方法
7. 華盛頓畫像,不同畫家不同風格,有一種把華盛頓畫成一般人,民眾很喜歡,代表了民主;而另一種把華盛頓畫成superhero,有古希臘宙斯的感覺,結果被嫌棄,
8. 漁業也可以讓某個社會發展
Task 1
Agree or disagree:
Should parents monitor their children’s access to social media? 父母應不應該控制孩子使用社交媒體?
Task 2 【聽力同意閱讀】
閱讀:提議學校應該設定不同的返校日期,讓學生分流入住宿舍。
聽力【同意】
- 新宿舍樓層很多,學生需要排隊上高樓層,浪費很多時間,如果能分流就能解決問題
- 同意早到的同學幫晚到的同學,因為距離上課還有一段時間,如果有時間幫忙,還能認識新朋友
Task 3
temptation bundling,一種能夠激勵人們做不想做事情的方法,即使人們知道這件事情是有好處的。這種方法具體來說,是把喜歡做的事情和不喜歡做的事情結合在一起,這樣就會促進人們去做不喜歡的事情。有兩個例子:
- 教授不喜歡打掃房間,但是喜歡聽audio book,所以他邊打掃房間邊聽書,並且成了一個固定的行為
- 教授不喜歡運動,儘管運動是好事情,但因樓下的健身房能邊騎車邊看教授最喜歡的冒險電影,因此教授辦了會員並且每週都去騎單車。
Task 4
植物為了防止被過度啃食(graze)的兩種適應模式(adaptation):
1. 再生能力(regrow),舉例一種grass根在土裡很深,被吃了上面的也沒事
2. 讓自己不好吃或者不能吃(taste bad/harm),舉例一種grass的新草長在舊的、腐爛的老草裡,動物就不會去吃。
Independent Writing
和其他人一起工作時,你需要評鑑別人的工作。關於他的工作,你有兩個看法:是先給正面評價更有效?還是先給負面評價更有效?比如你在評價一個同學的作業,或者評價一個同事在一個專案裡的貢獻。
【依舊是一道長題目】
Integrated Writing
閱讀:freshwater不夠用,用iceberg來代替
- 可以漂浮運輸,更加方便
- 幫助保護魚類和其它生物,不會傷害生態圈
- 成本更低
聽力【反駁】
- 運輸過程中,會有風吹不到的地方,還可能會發生碰撞
- 運輸時間比較長,iceberg會融化,裡面的鹽分會融入到水裡,傷害水中的生物,危害生態圈
- iceberg很重很大,運輸的時候需要用機器將它們分割成小塊,並不能節約成本
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